Uma ontologia para integrar dados de evasão escolar, desempenho acadêmico e distribuição de auxílios socioeconômicos: estudo de caso no IFMG. PCI [Internet]. 6º de março de 2025 [citado 5º de janeiro de 2026];30:e51965. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/51965