O Piano Complementar na formação acadêmica: concepções pedagógicas e perspectivas de interdisciplinaridade. Per Musi, [S. l.], n. 27, p. 1–17, 2013. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/permusi/article/view/39764. Acesso em: 7 fev. 2026.