[1]
“AS ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL E SEU PAPEL NA EDUCAÇÃO PARA O LAZER”, Rev. Bras. de Est. do Lazer, vol. 4, nº 2, p. p.152–164, mar. 2018, Acesso em: 24º de dezembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbel/article/view/556