[1]
“ENTRE O TRADICIONAL E O ELETRÔNICO: SIGNIFICADOS DO BRINCAR PARA CRIANÇAS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE PIRACICABA-SP”., Rev. Bras. de Est. do Lazer, vol. 3, nº 2, p. p.74–96, mar. 2017, Acessado: 22º de dezembro de 2024. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbel/article/view/509