SOBRE LO GLOBAL Y LO LOCAL EN LAS PRÁCTICAS DE OCIO: UN ESTUDIO SOBRE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EN ESPAÑA Y AMÉRICA LATINA

Resumen

El desarrollo del ocio experiencial plantea la necesidad de precisar nuevas teorías sobre el modo de entender el ocio a partir de resultados empíricos actualizados. En este caso el objetivo es clarificar qué aspectos asociados a las experiencias de ocio pudieran considerarse comunes a nivel global y, por tanto, generalizables y cuales corresponderían a las circunstancias específicas del entorno. La muestra estudiada está compuesta de 476 sujetos de los que, siguiendo la ratio de los centros, 176 son hombres y 297 mujeres, con un margen de error para el total de la muestra de +/- 4,5 y un nivel de confianza del 95%, bajo el supuesto de máxima indeterminación (p=q=50%). A esta muestra se le aplicó un cuestionario estructurado, realizado por el Instituto de Estudios de Ocio de la Universidad de Deusto, Bilbao (España) que se autocumplimentó por parte de los estudiantes encuestados, estando presente una persona que atendía cualquier duda o problema que pudiera plantearse. Los resultados aportan datos de interés relacionados con la comprensión del ocio experiencial y su incidencia. Se puede afirmar que, entre los universitarios estudiados, es un sentir compartido global: la concepción positiva del ocio, la vivencia multidimensional de las experiencias, el interés por las actividades lúdicas, creativas y ambiental-ecológicas o la percepción del beneficio emocional que reportan las experiencias de ocio. Mientras que resultan condicionadas por el contexto diferenciado: el grado de satisfacción, las barreras percibidas, la vivencia de la dimensión solidaria del ocio o el ocio festivo. El ocio experiencial de mayor incidencia entre los jóvenes estudiados se asocia a los viajes.