A Teoria dos Campos Conceituais e o Ensino de Ciências: Uma Revisão. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, [S. l.], v. 20, n. u, p. 523–552, 2020. DOI: 10.28976/1984-2686rbpec2020u523552. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/19358. Acesso em: 20 dez. 2024.