Uma Contribuição ao Ensino de Genética por Meio de uma Abordagem do Trabalho de Mendel à Luz do Fluxo Sanguíneo da Ciência de Bruno Latour. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, [S. l.], p. e34556, 1–19, 2022. DOI: 10.28976/1984-2686rbpec2022u355373. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/34556. Acesso em: 22 dez. 2024.