Interdisciplinarity and Contextualization in the Higher Education Chemistry Course: An Investigation Enveloped in the Bias of the Animal Issue. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, [S. l.], p. e48563, 1–24, 2023. DOI: 10.28976/1984-2686rbpec2023u10091032. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/48563. Acesso em: 18 dez. 2024.