Contribuições do Design para o Ensino de Ciências por Investigação. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, [S. l.], v. 18, n. 3, p. 851–878, 2018. DOI: 10.28976/1984-2686rbpec2018183851. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4832. Acesso em: 20 dez. 2024.