Fake News e Ensino de Ciências da Natureza: Apontamentos Contra a Ideologia e em Defesa do Conhecimento Científico. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, [S. l.], p. e57710, 1–21, 2025. DOI: 10.28976/1984-2686rbpec2025u573593. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/57710. Acesso em: 6 fev. 2026.