Formação de professores da área de ciências sob a perspectiva da investigação-ação. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, [S. l.], v. 3, n. 1, 2011. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4108. Acesso em: 5 fev. 2026.