A Dimensão Axiológica na Elaboração de uma Rede Temática na Educação Infantil: Contribuições para o Ensino de Ciências. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, [S. l.], v. 19, p. 649–682, 2019. DOI: 10.28976/1984-2686rbpec2019u649682. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/12047. Acesso em: 22 dez. 2024.