“A Não Neutralidade Axiológica do Processo de Formação Inicial de Professores de Biologia” (2016) Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 16(3), p. 499–520. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4475 (Acesso em: 10 outubro 2026).