“A reestruturação do discurso de professores de Química inseridos em um grupo colaborativo” (2013) Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 12(3), p. 25–42. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4240 (Acesso em: 4 fevereiro 2026).