“Tradição Maxakali e conhecimento científico: diferentes perspectivas para o conceito de transformação” (2012) Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 11(3), p. 9–34. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4206 (Acesso em: 6 fevereiro 2026).