“A função do problema na Educação em Ciências: estudos baseados na perspectiva vygotskyana” (2012) Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 11(3), p. 123–144. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4211 (Acesso em: 24 dezembro 2025).