“Evolução das concepções de professores de ciências e de matemática sobre metodologia: análise de um caso” (2011) Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 1(2). Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4177 (Acesso em: 5 fevereiro 2026).