“A pesquisa na perspectiva fenomenológica: explicitando uma possibilidade de compreensão do ser-professor de matemática” (2011) Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 10(3). Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4088 (Acessado: 22 dezembro 2024).