[1]
“Influência de um terceiro modo semiótico na gesticulação de uma professora de Química”, Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc., vol. 15, no. 1, pp. 009–032, Jul. 2015, Accessed: Dec. 13, 2025. [Online]. Available: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4300