[1]
“Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) na Educação Científica como Estratégia para Formação do Cidadão Socioambientalmente Responsável”, Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc., vol. 14, nº 2, p. 077–087, nov. 2014, Acesso em: 6º de dezembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4351