[1]
“Análise de comunidades de Química da Rede Social Orkut: comunicação, conceito e linguagem no Ensino de Química”, Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc., vol. 14, nº 1, p. 101–123, ago. 2014, Acesso em: 25º de dezembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4284