[1]
“Interações verbais e cognitivas em aulas de Química contextualizadas”, RBPEC, vol. 13, nº 3, p. 95–119, mar. 2014, Acessado: 25º de dezembro de 2024. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4273