[1]
“Concepções de (futuros) professores portugueses sobre educação ambiental: Identificação das dimensões ‘ecocêntrica’, ‘antropocêntrica’ e ‘sentimentocêntrica’”, RBPEC, vol. 12, nº 2, p. 111–127, jan. 2013, Acessado: 20º de dezembro de 2024. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4233