[1]
“Evolução das concepções de professores de ciências e de matemática sobre metodologia: análise de um caso”, Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc., vol. 1, nº 2, nov. 2011, Acesso em: 14º de dezembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4177