“Tutoria na formação de professores de ciências - um modelo pautado na racionalidade prática”, Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc., vol. 1, nº 3, nov. 2011, Acesso em: 25º de dezembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4156