[1]
“(Re)situando a teoria de aprendizagem significativa na prática docente, na formação de professores e nas investigações educativas em ciências”, Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc., vol. 5, nº 3, fev. 2011, Acesso em: 14º de dezembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4056