“Formação de Professores de Ciências em Rede Social: Uma Perspectiva Dialógica na Educação Inclusiva”, Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc., vol. 9, nº 3, fev. 2011, Acesso em: 25º de dezembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/3997