“Interdisciplinaridade E fragmentação Dos Saberes: Concepções De Educadores Do Ensino Médio Politécnico”. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, vol. 16, no. 1, Apr. 2016, pp. 129-47, https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4340.