“Lendo Um Currículo De Ciências Naturais Em Abordagem Freiriana: O Caso Dos Desenhos Curriculares Na Província De Buenos Aires, Argentina”. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (setembro 19, 2021): e33822, 1–. Acesso em dezembro 26, 2025. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/33822.