“O Ensino Híbrido Nas Formas De Ensinar E Aprender Ciências: Uma Revisão Sistemática De Teses E Dissertações Brasileiras Voltadas Para Educação Básica”. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (outubro 28, 2022): e39554, 1–20. Acessado dezembro 20, 2024. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/39554.