“Alfabetização Científica No Ensino De Biologia: Uma Leitura Fenomenológica De Concepções Docentes”. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 18, no. 2 (agosto 31, 2018): 429–453. Acesso em dezembro 14, 2025. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4726.