“Níveis Significantes Do Significado Das Estações Do Ano Com O Uso De Diversidade Representacional Na Formação Inicial De Professores De Ciências”. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 17, no. 3 (dezembro 20, 2017): 745–772. Acessado março 14, 2025. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4508.