“Análise Das Reflexões De Futuros Professores De Biologia Em Discussões Fundamentadas Pelo Enfoque CTS”. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 17, no. 3 (dezembro 20, 2017): 931–951. Acesso em fevereiro 6, 2026. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4626.