“Nossa alimentação: Análise De Uma Sequência didática Estruturada Segundo Referenciais Do Movimento CTS”. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 15, no. 1 (julho 31, 2015): 105–122. Acesso em dezembro 13, 2025. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4304.