“Conteúdos Digitais Viralizados E Enganosos: Potencialidades Para a Alfabetização Científica E Tecnológica”. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (novembro 21, 2025): e60317, 1–24. Acesso em dezembro 7, 2025. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/60317.