“Perfil Das Colaborações Na Educação CTS Brasileira: Um Estudo a Partir Das Redes De Coautoria”. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (abril 28, 2026): e61376, 1–25. Acesso em outubro 20, 2026. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/61376.