Interações Discursivas entre Educadores Museais e Estudantes: Um Estudo de Caso em um Museu de Ciências a partir das Contribuições de Bakhtin e do Círculo. Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc. [Internet]. 9º de fevereiro de 2021 [citado 5º de janeiro de 2026];:e21788, 1-33. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/21788