Circulação de Conhecimentos e a Produção de Fatos Científicos: Propondo uma Trajetória Analítica para Textos em Educação em Ciências . Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc. [Internet]. 9º de fevereiro de 2021 [citado 20º de outubro de 2026];:e24858, 1-33. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/24858