Uma proposta de Modelo para Abordar Relações entre Práticas Epistêmicas e Questões Sociocientíficas no Ensino de Ciências. Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc. [Internet]. 20º de agosto de 2021 [citado 24º de dezembro de 2025];:e25348, 1-29. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/25348