Diversidade de Processos Argumentativos e a Construção de Cultura Favorável à Argumentação em duas Salas de Aula de Ciências. Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc. [Internet]. 28º de julho de 2021 [citado 26º de dezembro de 2025];:e26191, 1-31. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/26191