Lendo um Currículo de Ciências Naturais em Abordagem Freiriana: o Caso dos Desenhos Curriculares na Província de Buenos Aires, Argentina. Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc. [Internet]. 19º de setembro de 2021 [citado 25º de dezembro de 2025];:e33822, 1-. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/33822