A Tríade Conteúdo-forma-destinatário: Uma Análise das Práxis Pedagógicas do Ensino de Ciências Orientadas pela Pedagogia Histórico-crítica. RBPEC [Internet]. 24º de agosto de 2022 [citado 20º de dezembro de 2024];:e35836, 1-36. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/35836