Percepções de Professores de Química do Ensino Superior Sobre o uso de Modelos Moleculares em Seus Percursos Profissionais. RBPEC [Internet]. 25º de agosto de 2022 [citado 21º de janeiro de 2025];:e38016, 1-29. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/38016