Inclusão e o Ensino de Ciências e Biologia Para Alunos com Transtorno do Espectro Autista: Análise dos Trabalhos Publicados nos Encontros Nacionais de Biologia e de Pesquisa em Educação em Ciências. Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc. [Internet]. 14º de outubro de 2022 [citado 7º de janeiro de 2026];:e38851, 1-24. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/38851