O Ensino Híbrido nas Formas de Ensinar e Aprender Ciências: Uma Revisão Sistemática de Teses e Dissertações Brasileiras Voltadas Para Educação Básica. Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc. [Internet]. 28º de outubro de 2022 [citado 26º de dezembro de 2025];:e39554, 1-20. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/39554