Paulo Freire in Science Education: Trends and Articulations between Scientific Literacy and the STSE Movement. Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc. [Internet]. 26º de maio de 2022 [citado 17º de fevereiro de 2026];:e39903, 1-27. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/39903