Questions in the Chemistry Class: A Comparative Study of Pedagogic Practices in Different Social Contexts. Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc. [Internet]. 30º de abril de 2018 [citado 6º de fevereiro de 2026];1(2):97-123. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4844