Múltiplos Discursos Tratam das Ciências Naturais em Cursos de Pedagogia: Dilemas e Desafios para a Formação do Professor. Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc. [Internet]. 31º de agosto de 2017 [citado 25º de dezembro de 2025];17(2):467-93. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4509