A História Dominante do Movimento CTS e o seu Papel no Subcampo Brasileiro de Pesquisa em Ensino de Ciências CTS. Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc. [Internet]. 30º de abril de 2017 [citado 24º de dezembro de 2025];17(1):13-4. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4477