1.
O grupo de estudos e discussão como subsídio ao desenvolvimento de interações discursivas auto-organizadas entre professores de física sobre a temática teoria da relatividade. Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc. [Internet]. 2013 Apr. 15 [cited 2025 Dec. 13];13(1):9-25. Available from: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4249